Todas las entradas por Agustin Haro

Licenciado en historia por la Universidad Nacional de Tucuman

Revista historia para todos – año 7 – numero 13 – julio 2021 – issn 2451 – 6333

Buenas noches a todos, ha llegado el día de abrir el año en Revista Historia para Todos. Llegamos al año 7, número 13, otro ejemplar marcado fuertemente por la pandemia. Consideramos que es importante empezar a pensar que, nuestro presente, es una muestra clara de la necesidad de repensar a la disciplina desde una apertura hacia la divulgación.

Queremos agradecer a Lucio Lazarte por la realización de la portada de este nuevo número, al cual vemos como una muestra cabal del impacto que ha tenido esta pandemia en nuestra vida cotidiana, llevándola a márgenes complejos en algunos aspectos.

Queremos agradecer a Adrian Haro por una nueva edición gráfica; pueden comunicarse con él a hola@adrianharo.com

Y también marchen nuestros inmensos agradecimientos a Paula Bruno, Mariano Di Pasquale y nuestro co-director Julio Córdoba, por hacer de este número una edición especial, bastante personal, introspectiva y potente. Sean bienvenidos al número 13

1 – Paula Bruno. Climas intelectuales y disputas identitarias en Argentina, 1880 y 1910. Tres momentos históricos y algunos comentarios sobre una agenda de investigación

2 – Mariano Di Pasquale. Medicina, sociedad y moral en Buenos Aires. Un estudio de la tesis de Guillermo Rawson

3 – Julio Javier Córdoba. El origen de la voz Siambón y su relación con las comunidades indígenas. Tucumán siglos XVI y XVII.

https://acloud.astian.org/drive/s/g7autuc9b1Rx1kONqe8wDMEdOucKs5

Hallan bebés vikingos en “entierro de aspecto sorprendentemente cristiano” en Suecia

Arqueólogos suecos han recuperado
siete tumbas de adultos y niños
vikingos del siglo X que
probablemente se convirtieron al
cristianismo antes de morir. Arqueólogos suecos han descubierto
siete tumbas de la época vikinga en la
antigua ciudad de Sigtuna, entre ellos
posibles bebés gemelos, informó Live
Science. Se cree que las tumbas datan
del año 900 y que fueron construidas en la misma época en que se fundó la
ciudad, situada a unos 37 kilómetros al
noroeste de Estocolmo, la capital del
paí
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Convocatoria abierta Ciclo de encuentros de actualización #HISTORI@DORES 2021

Estimadas y Estimados, 
Este año FHE en su Ciclo de encuentros de actualización #HISTORI@DORES, con el fin de aproximar e intercambiar experiencias y conocimientos, propone seis paneles temáticos coordinados por distinguidos especialistas que permitan reflexionar, de forma interdisciplinaria, tópicos transversales en el tiempo.
Los encuentros se realizarán entre el 30 de septiembre y el 4 de noviembre del 2021, a través de la plataforma Google Meet destinados a investigadores, alumnos e interesados, con libre acceso, previa inscripción.
Los coordinadores: Dra. Carrizo Rueda, Dr Funes, Dr. Aznar Vallejo, Dr. Melo Carrasco y Dra. Caselli han optado por organizar sus paneles con expositores invitados.
En el caso de los coordinadores del Panel 3, la Dra. Lopes Frazão da Silva y el Dr.   Pereira Lima, han decidido realizar una convocatoria abierta que se detalla a continuación.

PANEL 3: “Miradas a la Península Ibérica desde la perspectiva de la Historia de la Mujer, la Historia de las Masculinidades y los Estudios de Género: experiencias de investigación, docencia y extensión universitaria”, coordinado por los Dres. Andréia Lopes Frazão da Silva (UFRJ) – Marcelo Pereira Lima (UFBA).

Los objetivos principales del panel temático son promover reflexiones en el campo de la historia de la mujer, la historia de las masculinidades y los estudios de género; fomentar intercambios en el campo teórico-metodológico; plantear enfoques multidisciplinarios; estimular articulaciones entre enseñanza y / o investigación y / o extensión universitaria, ampliando el diálogo interinstitucional. En este sentido, nuestro objetivo es reunir trabajos con resultados finales o parciales de investigación sobre diferentes momentos de la historia de las sociedades ibéricas, desde la antigüedad hasta el tiempo presente, centrándose en las múltiples dimensiones de la vida social de las mujeres; en las relaciones establecidas entre mujeres y hombres; en el saber sobre la diferencia sexual presente en las instituciones, prácticas sociales, representaciones y en la constitución de sexualidades, identidades y subjetividades. También se esperan comunicaciones con debates teóricos y metodológicos relacionados con la Historia Social, la Historia Antropológica, Estudios feministas, Teoría Queer y las categorías Género y Masculinidades; diálogos con otros campos del conocimiento, como Literatura, Arqueología, Filosofía, Sociología y similares, y propuestas y / o informes de experiencias de actividades de enseñanza, investigación y extensión.

📝Las personas interesadas en participar deberán remitir hasta el viernes 16 de julio de 2021 por correo electrónico a secretaria@fheargentina.com.ar:
– Título del trabajo y resumen de no más de 250 palabras acompañado de cinco palabras clave,  en español y portugués:
– Nombre completo del autor o los autores:
– Pertenencia académica:
– Teléfono de contacto y dirección de correo electrónico:

📆Fecha de realización del Panel: 14 de octubre de 2021La evaluación será comunicada en el plazo estimado de un mes.

Saludos cordiales,

Dra. Gisela Coronado SchwindtSecretaria FHE

En busca de la torre de Babel #Babilonia #Antigüedad

Construir una torre que llegue hasta el cielo. Ese era, según el Génesis, el objetivo de los habitantes de la ciudad de Babilonia. Sin embargo, Yahvé consideró que se trataba de un acto impío y decidió impedirlo. Confundió el idioma de los hombres para que fuesen incapaces de entenderse, de modo que la magna obra quedó inacabada. Aun así, la posible existencia de los restos de la torre de Babel excitó la imaginación de los viajeros y arqueólogos que, desde la Edad Media, visitaron la región con el fin de conocer de primera mano aquel fantástico monumento.

Mas en https://www.lavanguardia.com/historiayvida/historia-antigua/20210419/6839022/busca-torre-babel.html

REVISTA HISTORIA PARA TODOS – AÑO 6 – NUMERO 12 – DICIEMBRE 2020 – ISSN 2451 – 6333

Llegamos al final de un año complejo y difícil para la disciplina, y con este llega el número 12 de nuestra revista. Un número especial, con muchos artículos como podrán observar, los cuales esperamos que los disfruten tanto como nosotros.

La idea de pensarnos desde la historia pública, nos mueve de forma constante hacia una nueva perspectiva dentro de la disciplina histórica. Promover la Historia hacia nuevas barreras debe ser el faro que nos guíe hacia una renovación, nuevas formas que siguiendo las formas de investigación permitan acercarla a un mayor público.

Queremos agradecer a todos aquellos que nos enviaron sus artículos y confiaron en nosotros. Llegar a una edición 12 nos llena de orgullo y emoción. Los invitamos a seguir enviándonos sus producciones para ser evaluadas. Agradecemos a Adrian Haro por una nueva edición gráfica; pueden comunicarse con él a hola@adrianharo.com

Pasen, lean, compartan y divulguen. ¡Feliz año!

DOSSIER
08 | A modo de introducción: Actos escolares y efemérides desde nuevas perspectivas, en búsqueda del desarrollo de la cultura de la participación en las escuelas. Pablo Daniel Mena
14 | Incertidumbres y expectativas. La crisis de 1808 y la Revolución de Mayo en Tucumán. Georgina Abbate
22 | “Tucumán y Charcas -o el “Alto Perú”-: la lucha entre “patriotas” y “realistas” durante el proceso revolucionario (1809-1825)”. Marisa Davio
32 | Los tucumanos y la batalla del 24 de septiembre de 1812. Gabriela Paula Lupiañez
42 | Los tucumanos frente a la independencia. Gabriela Paula Lupiañez

SECCIÓN ARTÍCULOS
54 | El anfiteatro de itálica como patrimonio de la humanidad.
José David Mendoza Álvarez
64 | Fotografía y criminología: desarrollo y consolidación del retrato policial en Buenos Aires, 1880-1890.
Gian Paolo Palavecino Sepúlveda
74 | Repercusiones por la presentación de los apuntes de José Batlle y Ordoñez acerca de la instalación de un Poder Ejecutivo Colegiado. Disputas y acuerdos en la política uruguaya (1913).
Hernán Marta Gómez – Aline Lemarquant Chans
88 | ¿Ciencia para el “desierto” argentino? Ideas y propuestas de Eduardo L. Holmberg en la década de 1870. Paula Bruno
104 | Christine de Pizán (1364 – 1430). Un acercamiento a su experiencia literaria personal de la idea de paz – guerra en La Guerra de los Cien Años (1337 – 1453). Soledad María de los Ángeles Barrios

SECCIÓN TUCUMÁN
116 | El Gusano de la huelga. Tucumán entre el 13 y 17 de enero de 1919. Gabriela Sayoud
122 | La lucha azucarera con rostro de mujer. Análisis de la película “El Rigor del Destino” de Gerardo Vallejo. Gladys Graciela González
SECCIÓN RESEÑAS
132 | Isidoro Teichmann (en colaboración con Rosa Teichmann) / El privilegio de vivir. Memorias de un sobreviviente de la Segunda Guerra Mundial, Buenos Aires, Ediciones Lumiere, Septiembre de 2007.
Gabriela Paula Lupiañez
136 | Mara Burkart / De Satiricón a HUMOR. Risa, cultura y política en los años sesenta, Miño y Dávila, Buenos Aires, 2017.
Miguel Ángel Ochoa

https://acloud.astian.org/drive/s/jbiZOO1VBSpCQhpIwYXaz2IWI8ZkE8

¿Que nos espera en el corto plazo?

Hola a todos, esperamos que este último tramo del año los encuentre con salud y cuidándose. En esta pequeña nota queremos comentarles que, antes de cerrar el año estaremos publicando un super número de Revista Historia para Todos, que esperamos que disfruten.

Del mismo modo, vamos a volver a una nueva convocatoria corta a nuestra propuesta corta, a responder nuestra pregunta ¿Qué es la Historia?

Y por último, deslizamos algo leve que estamos empezando a organizar para el año próximo: nuestro primer ciclo de conferencias. Iremos diciéndoles de a poco cómo se harán.

¿QUÉ ES LA HISTORIA? Parte 1

Hace unas semanas lanzamos una pequeñísima convocatoria que abriera panoramas. Responder a la pregunta ¿Qué es la Historia? es algo por lo cual muchos de nosotros hemos pasado en nuestra carrera, pero ¿cómo definimos a la Historia? Para eso abrimos la invitación y compartimos con ustedes todas las respuestas que hemos recibido, que nos marcan realmente lo compleja que es nuestra disciplina. ¡Gracias a todos los que enviaron!

“É o acervo das experiências humanas, que serve para dar personalidade ao “tempo histórico” e que, concomitantemente, retro-alimenta as perspectivas do futuro, colocando, sob júdice, todos os processos de análise da (in)evolução ética e moral do ser humano” / Geraldo de Carvalho Santos

“La historia nos remite al pasado, pero no a cualquier pasado, sino a aquel que ha dejado sus huellas en el presente que vivimos. Ahora bien, esas huellas serán diferentes si nos referinos a la historia natural de un territorio, a la historia institucional, a la historia de nuestra familia, es decir que de acuerdo a la lente que usemos, será la historia que analizaremos. Y en todos los casos (naturaleza, instituciones, familia, etc.), siempre encontraremos lazos que unen a unas con otras, permitiendo reconocer que el presente que vivimos es consecuencia de muchos pasados que han dejado sus huellas, para que seamos lo que somos, para que vivamos como vivimos.” / Gerardo Roberto Martínez Ingeniero agrónomo. Magister en Desarrollo Social. Doctor en Geografìa

“Cuando nos preguntamos “¿qué es la historia?” recuerdo siempre la gran obra de Edward Carr, cuyo título es precisamente este. Suscribo totalmente la definición de Carr, para quien la historia es un diálogo sin fin entre el presente y el pasado, entre el historiador y los hechos, entre el individuo y la sociedad. El pasado, por lo tanto, cambia a medida que cambian los intereses del presente. Pero siempre bajo la estricta vigilancia del debate basado en la argumentación racional y los datos confiables. En eso se distancia de la ficción o de la memoria.” / Jorge Gamboa. Antropólogo e historiador

“La historia es el cotejo con la otredad en el tiempo. Al conocerla nos conocemos, siendo ambos recreados en la escritura histórica. El sentido dialógico es parte del conocimiento  y la vivencia de la historia. Se dialoga con el pasado, con sus registros, para aprehender la estructuración de nuestro propio horizonte temporal. Traducimos el pasado a nuestro horizonte y a la vez, adecuamos nuestro presente para presentárselo a ese pasado.” / Sebastián Rivero Scirgalea

“La historia seria (la que busca ser objetiva, rigurosa y no se detiene en la superficie de los acontecimientos) es la que nos ayuda a entender mejor el significado del presente y a buscar soluciones. La mala historia (ideológica, partidista y tendenciosa) crea confusión, incomprensiones, exaspera de manera artificial la intolerancia y el conflicto. La primera nos otorga contribuciones importantes y valiosas. La segunda es dañina y un verdadero desperdicio de recursos.” / Riccardo Forte
Doctor en Historia de las Américas (Universidad de Génova). Doctor en Historia (El Colegio de Mexico)

Esta pregunta con la que se bautiza a los alumnos de primer ingreso de la Carrera de Historia es una pregunta trascendental, argumento de muchos libros. La Historia con H mayúscula es tanto parte del devenir de la humanidad como disciplina de estudio. La Historia nos permite entender a las sociedades de las que formamos parte, así en sus orígenes como en su presente. Como disciplina, la Historia es una perspectiva analítica que nos permite reconstruir e interpretar el pasado mediante fuentes documentales nuevas y reflexiones historiográficas previas. / Natalia Silva Prada. Doctora en Historia (El Colegio de México). Comité editorial Historia para Todos. Editora blog Los Reinos de las Indias (http://losreinosdelasindias.hypotheses.org)

“Es la construcción del pasado del hombre en una época de espacio y tiempo del en torno, que le toco vivir, lo difícil para el historiador es la construcción del pasado histórico conforme a las fuentes tiene que investigar en archivos, bibliotecas, incluso hacer trabajo de campo para explicar, analizar y comprender las sociedades que nos antecedieron. El resultado de la investigación se materializa en artículos, libros, tesis y conferencias.” Dr. Juan Manuel Espinosa Sanchez / Miembro del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT / Editor de la Revista Vita et Tempus / Profesor-Investigador de la Universidad de Quintana Roo (México)

Redes Intelectuales entre provincias argentinas: Selección de correspondencia de Andrés Figueroa (Santiago del Estero) y Monseñor Pablo Cabrera (Córdoba)

Ya está disponible para su descarga gratuita el libro digital de Denise Reyna Berrotarán (UNC) y Héctor Daniel Guzmán Alcaraz (UNSE), editado por el Área de Publicaciones de Facultad de Filosofía y Humanidades y la Universidad Nacional de Santiago del Estero.
«Lograr un trabajo de esta envergadura implicó la participación de múltiples personas, lecturas y perspectivas que fueron enriqueciendo este primer acercamiento a vínculos entre provincias y la formación de redes intelectuales», dicen lxs historiadorxs Denise Reyna Berrotarán, de la Universidad Nacional de Córdoba y Héctor Daniel Guzmán Alcaraz, de la Universidad Nacional de Santiago del Estero, autorxs del libro Redes Intelectuales entre provincias argentinas: Selección de correspondencia de Andrés Figueroa (Santiago del Estero) y Monseñor Pablo Cabrera (Córdoba).
Esta publicación se enmarca en los proyectos de investigación «Usos del pasado en la Argentina Contemporánea: Territorios de la Historia, la política y la memoria», dirigido por la  Dra. Marta Philp y codirigido por el Dr. Eduardo Escudero, radicado en el Centro de Investigaciones de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba, y el proyecto «Historia de las Ideas en el Noroeste Argentino», dirigido por el Dr. Gustavo Carreras, en la Universidad Nacional de Santiago del Estero.

¿Qué encontrará un/a lector/a en estas huellas documentales? ¿Qué preguntas guiaron esta selección de correspondencia?», se pregunta Marta Philp en el prólogo. «Estos interrogantes nos remiten a momentos claves en la construcción del conocimiento histórico, al punto de partida de toda investigación. Tanto Daniel Guzmán Alcaraz como Denise Reyna Berrotarán formularon interrogantes que intentaban responder a través de estos documentos».
Para eso, Guzmán se focalizó en la figura de Andrés Figueroa y Reyna Berrotarán en los documentos del monseñor Pablo Cabrera, que se encuentran en la Biblioteca Elma Kholmeyer de Estrabou de la FFyH. «La noción de red resulta útil para reconstruir las relaciones de intelectuales como Figueroa y Cabrera con políticos, pares de otras provincias y organizaciones que no se focalizaban en la investigación histórica sino de otra índole. Las cartas, los viajes, las revistas y los diarios crearon y le dieron forma a la red americanista en los años veinte y treinta», señalan lxs autorxs.

VII Congreso Internacional de Estudiantes de Historia – VII CIEH

El Comité Directivo del VII Congreso Internacional de Estudiantes de Historia – VII CIEH que se realizará del 15 al 19 de noviembre del 2021 en Lima, comunica al público el lanzamiento de nuestra convocatoria para la organización de Simposios Temáticos dentro de la semana que se ejecutará el evento. Esta convocatoria busca descentralizar la organización y fomentar el establecimiento de lazos interinstitucionales entre los estudiantes de Historia, tanto nacionales como internacionales, como también fomentar la interdisciplinariedad y el contacto con las demás Ciencias Sociales y Humanidades.Por ello se convoca al público a mandar sus propuestas para la organización de Simposios y Paneles.

Fecha límite: 4 de DICIEMBRE 2020

Consultas: academica.cieh@gmail.com / unmsm.cieh@gmail.com

Bases: https://drive.google.com/file/d/1f3qfH35jyTqckKO4IqziH4bM7zjjIAEN/view?fbclid=IwAR2nxuB9SDd7x5GC38ZtuVLpsL2zR3GGB1Bsh1fhQkNTJjfSOWXsQp4YS-0

Crímenes y criminales (de Tucuman) – Cap. 5: El “gauchito” Reynoso

Y llegamos al 5º capítulo de la serie. Quiero agradecerles a todos por tan buen recibimiento de los capítulos. Hoy, en el hasta ahora capítulo más largo, vamos a redescubrir una figura que tuvo en vilo a la provincia entre las décadas de 1920 y 1930, con acciones que iban desde Aguilares hasta San Miguel de Tucumán. A su muerte santificado, hoy olvidado en gran medida, con ustedes, Ramon “el gauchito” Reynoso.

Las imágenes usadas corresponden al diario El Orden, del Archivo Histórico de la Provincia de Tucumán y Biblioteca de la Fundación Miguel Lillo. Y al diario La Gaceta, de la Biblioteca Nacional Mariano Moreno Las fotos relacionadas al hecho de Estanislao Uraga, son parte del archivo familiar de la familia Uraga.

Agradezco personalmente a Claudia Noguera Uraga por haberme permitido acceder al mismo, y dar rienda a una investigación que si bien no termina acá, si es una buena muestra

Filmado en un Umidigi S3 Pro

Editado en OpenShot Video Editor

Presentación: Adrian Haro Email de contacto: hola@adrianharo.com